Khamis, 28 Julai 2011

KARANGAN laras sains: Susu ibu

Soalan: Susu ibu merupakan rumusan terbaik untuk bayi yang baru lahir.  Bincangkan kepentingan susu ibu terhadap ibu dan bayinya.

Jawaban contoh

     SUSU ibu merupakan rumusan terbaik untuk bayi yang baru lahir.  Penyusuan ibu terhadap bayi, ternyata membawa kebaikan kepada si ibu dan bayinya sekali.

     Ibu-ibu yang menyusukan bayinya  sendiri dapat menjarakkan kelahiran bayi seterusnya secara semula jadi.   Pihak ibu akan lewat didatangi haid apabila menyusukan bayinya.  Hal ini menandakan selepas kelahiran bayinya, tahap subur ibu untuk hamil lagi masih jauh.  Keadaan ini merupakan satu sistem perancang keluarga secara normal dan semula jadi yang sangat bermanfaat terhadap kesihatan pihak ibu.

     Ibu-ibu yang menyusukan bayinya ternyata lebih sihat berbanding ibu-ibu yang tidak menyusukan bayi dengan susu badan.  Bagi ibu yang menyusukan bayinya, risiko untuk mendapat kanser payu dara sangat rendah.  Hal ini kerana sistem penghasilan dan pengaliran susu dalam badan  berjalan lancar. Proses penyusuan bayi  juga akan melancarkan peredaran darah dan keadaan ini akan merangsang pengecutan rahim dengan lebih cepat.

     Bayi-bayi yang menyusu badan pula akan lebih tahan daripada dijangkiti penyakit.  Susu ibu mengandungi kolustrum yang dapat membentuk antibodi yang tinggi.  Dengan itu, bayi-bayi lebih terhindar daripada serangan  selesema, penyakit kuning dan sebagainya.  Selain itu, bayi-bayi yang kuat antibodinya tidak akan mengalami sebarang alahan makanan.

     Susu ibu juga ternyata satu makanan yang sangat berkhasiat kepada bayi-bayi.  Susu ibu mengandungi pelbagai mineral, kaya dengan protein serta sumber vitamin A dan C.  Bayi-bayi akan kurang risiko dijangkiti penyakit seperti masalah gigi, tulang,  penglihatan dan pertuturan.  Malah, dengan menyusu ibu, bayi akan mempunyai rahang gigi yang kuat.

     Kesimpulannya, susu ibu merupakan sumber makanan bayi yang sempurna.  Amatlah malang jika sumber makanan dan kesihatan kepada bayi-bayi diabaikan pula oleh sesetengah ibu atas alasan kehidupan sosial mereka.

Jumaat, 15 Julai 2011

ANIFAH Aman ke Mesyuarat Asean di Bali

KUALA LUMPUR: Menteri Luar Datuk Seri Anifah Aman mengetuai delegasi Malaysia ke Mesyuarat Menteri-Menteri Asean (AMM) ke-44, Pasca Persidangan Menteri (PMC) dan Forum Serantau Asean ke-18 di Bali, Indonesia pada 16 hingga 23 Julai ini.
Menurut kenyataan Wisma Putra hari ini, AMM kali ke-44 akan dimulakan dengan beberapa mesyuarat penting yang lain iaitu mesyuarat Pegawai-Pegawai Kanan Asean (SOM) dan mesyuarat Suruhanjaya Zon Bebas Senjata Nuklear Asia Tenggara (SEANWFZ).
"AMM ke-44 ini akan memberi tumpuan kepada Pembinaan Komuniti Asean dan pelaksanaan Piagam Asean. Para menteri akan membincangkan langkah-langkah untuk mencapai tema dianjurkan Indonesia, yang menjadi Pengerusi Asean, iaitu "Komuniti Asean Dalam Komuniti Global".
"Selain itu, mesyuarat juga akan bertukar-tukar pandangan mengenai isu antarabangsa dan serantau kepentingan bersama serta meningkatkan hubungan Asean dengan rakan-rakan dan komuniti global," menurut kenyataan itu.
Menteri-Menteri Luar Asean turut dijadual menghadiri mesyuarat Menteri-Menteri Luar Asean+3 dan Perundingan Menteri-Menteri Luar bagi Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS).
"Perundingan Menteri-Menteri Luar bagi Sidang Kemuncak Asia Timur akan melibatkan buat pertama kali Menteri Luar Rusia dan Setiausaha Negara Amerika Syarikat," menurut kenyataan itu.
Para Menteri Luar Asean turut dijadualkan menghadiri PMC bersama dengan rakan sejawatan daripada rakan dialog termasuk Australia, Kanada, India, Jepun, New Zealand dan Amerika Syarikat.
"Menteri-Menteri Luar akan menyemak semula pencapaian sebelum ini dan membincangkan hala tuju masa hadapan," menurut kenyataan itu. -BERNAMA

Rabu, 13 Julai 2011

TAHUN yang sama, catatkan 'anggaran'

KALI ini saya mahu dedahkan salah satu perangkap dalam solan Bahagian D.  Pembuat soalan kadang-kadang sengaja memberikan satu soalan yang agak mudah, tetapi ada perangkap lain untuk menguji ketelitian calon-calon.  Berdasarkan contoh soalan di bawah (saya telah ubah suai sedikit), perhatikan tahun pada soalan dan sumber bahan linear ini.  

Sumbernya dicatat tahun 2007 dan soalan meminta pelajar menyediakan carta untuk tahun 2007 juga.  Jika pelajar tidak menulis perkataan 'anggaran' sebelum tahun 2007 pada tajuk carta, maka markah penuhnya hanya lima per 15 sahaja.  Oleh itu hubaya-hubaya!

BERDASARKAN petikan di bawah, sediakan carta yang paling sesuai bagi menggambarkan nilai import dan negara-negara pengeksport barangan ke Malaysia pada tahun 2007.

PADA tahun 2007,  Malaysia masih bergantung kepada import barangan luar untuk merancakkan sektor perindustriannya.  Keadaan ini dibuktikan dengan jumlah nilai barangan yang diimport oleh negara ini yang bernilai RM140,599.00 juta.

Daripada keseluruhan jumlah berkenaan, sebanyak RM56,791.1 juta ialah berupa barangan alat jentera iaitu alat-alat kelengkapan pengangkutan.  Keadaan ini diikuti oleh barangan perkilangan yang berjumlah RM36,230.6 juta berbanding bahan-bahan kimia yang susut RM27,013.9 juta daripada jumlah import barangan perkilangan tersebut.  Selain itu, Malaysia juga mengimport bahan-bahan api yang juga termasuk bahan pelincir bernilai RM4,260.8 juta,  manakala selebihnya  ialah nilai import bahan-bahan lain.

Barangan yang diimport itu datangnya dari beberapa buah negara.  Negara Jepun menjadi rakan dagang utama negara, merupakan pengeksport utama yang bernilai 36 peratus daripada jumlah keseluruhan nilai import negara.

Selain Jepun, negara Amerika Syarikat dan negara-negara EU juga menjadi pengeksport barangan ke Malaysia yang masing-masing bernilai 18.8 peratus dan 15.5 peratus.  Selain negara-negara berkenaan, negara-negara dari Asean pula mengeksport barangan bernilai 15.4 peratus, manakala negara Taiwan menyumbang 5.7 peratus.  Bakinya pula daripada negara-negara lain dunia.

(sumber: Laporan Ekonomi 2007)

Tajuk pada kertas graf ialah

Malaysia Nilai Import dan Negara-negara Pengeksport Barangan 
pada Tahun 2007 (anggaran).

Jumaat, 8 Julai 2011

APA salahnya huraian dalam karangan itu?

MENGAPA huraian-huraian dalam perenggan masih berkecamuk?  Ada beberapa sebab mengapa pelajar menulis pelbagai huraian yang tidak berkaitan dengan idea utama pada awal perenggan.  Pertama, pelajar tidak membuat draf atau rangka karangan.  Pelajar terus menulis dalam kertas jawaban.  Melulis dalam keadaan tertekan sangat terdedah kepada kesilapan.


Kedua, memang pola pemikiran pelajar yang berkecamuk.  Oleh itu jika dia membuat draf pun hasilnya tetap berkecamuk.  Punca pemikiran berkecamuk ialah dia suka ‘meredah’ apa juga bacaan tanpa membuat sebarang klasifikasi.  Kalau bercakap, pelajar seperti ini suka bercakap di luar topik dan meleret-leret ke simpang-simpang yang tidak berkenaan.

Mari kita perhatikan contoh tulisan dalam perenggan yang berkenaan.  Soalannya meminta pelajar menyatakan cara kerajaan boleh membantu petani menjayakan slogan ‘pertanian adalah perniagaan’.

Kerajaan boleh memperluaskan jaringan pemasaran hasil pertanian.  Selain itu kerajaan boleh memberikan jaminan kredit kepada petani untuk lebih giat dalam sector pertanian.  Dengan adanya dana yang mencukupi, pelbagai teknologi dapat digunakan dan hasil pertanian semakin bertambah.  Angensi kerajaan seperti FAMA juga sudah pasti akan digerakkan lebih berkesan untuk menjayakan pertanian adalah perniagaan.

Idea utamanya ialah: Kerajaan boleh memperluaskan jaringan pemasaran hasil pertanian.
Huraian-huraiannya ialah:
Jaminan kredit kepada petani (tidak relevan dengan idea utama)
Penggunaan pelbagai teknologi dalam pertanian (tidak relevan dengan idea utama)
FAMA perlu lebih berkesan (relevan dengan idea utama)

Jika pelajar berfikiran mantap, mungkin beliau berjaya menghasilkan draf seperti di bawah.

Idea utamanya ialah: Kerajaan boleh memperluaskan jaringan pemasaran hasil pertanian.
Huraian-huraiannya:
Peranan FAMA diperkukuhkan dalam pemasaran.
FAMA boleh bekerjasama dengan pejabat kedutaan di luar negara  - program  promosi.
Buah-buah seperti durian dan rambutan boleh dieksport ke luar negara.

Perenggan yang dicadangkan mungkin seperti berikut:

Kerajaan boleh memperluaskan lagi jaringan pemasaran hasil pertanian.  Agensi kerajaan seperti FAMA tentu akan digerakkan dengan lebih berkesan dalam membantu memasarkan hasil pertanian.  Jika selama ini FAMA sudah berjaya memasarkan banyak hasil pertanian ke seluruh negara, agensi itu boleh bekerjasama dengan pejabat-pejabat kedutaaan Malaysia di luar negara, khasnya Eropah, Amerika Syarikat, China dan India. Baru-baru ini pun FAMA sudah berjaya mengeksport buah durian ke negara-negara Arab.

Jika selama ini ada pelajar yang masih sukar untuk menentukan apakah huraian-huraian bagi setiap idea utama, saya menggalakkan agar mereka membaca sesuatu rencana atau isu itu berulang-kali supaya mantap memahami isu dan huraiannya.  Dalam majalah atau akhbar, semua isu hanya dipaparkan dalam satu wacana.  Bacalah berkali-kali.

Khamis, 23 Jun 2011

BAGAIMANA memilih satu soalan karangan?

BAGAIMANA anda memilih satu daripada dua tajuk karangan di Bahagian A dan B?  Sebenarnya ini satu persoalan besar kerana keputusan pelajar memilih salah satu daripada dua soalan itu akan membawa kepada penulisan jawaban.  Ada yang melihat pada isu, kemudian memilih satu isu yang difikirkan lebih dikuasainya.  Ada yang memilih berdasarkan mudahnya kehendak soalan.  Oh ya, tiada paksaan cara memilih soalan untuk dijawab, tetapi ada kaedah yang agak munasabah.  Mari kita cuba.

Contoh soalan bahagian A.
1             ‘Pertanian adalah perniagaan’ merupakan satu konsep yang diusahakan untuk menjadikan sektor pertanian lebih kompetitif.  Kerajaan begitu komited terhadap usaha menjadikan nya suatu kenyataan.  Bincangkan.

2         Pembinaan modal insan yang cemerlang merupakan salah satu fokus utama negara dalam          usaha membina negara maju meliputi pelbagai bidang. Jelaskan kepentingan kerajaan mengambil langkah-langkah tersebut.

Mulakan dengan membuat draf paling ringkas supaya tidak membazir masa.  Pelajar mesti memikirkan apakah empat idea utama bagi kedua-dua soalan.  Setelah diteliti, kehendak soalan 1 ialah menentukan ‘cara menjadikan pertanian lebih kompetitif’ dan soalan 2 ‘sebab kerajaan mahukan modal insan cemerlang’.

Misalnya draf pelajar hanya sepeti di bawah.
No. 1   Idea 1  teknologi moden
            Idea 2  mencari pasaran yang luas
            Idea 3  pinjaman modal

No 2    Idea 1  sumber tenaga berdaya saing
            Idea 2  membasmi kemiskinan

Setelah melihat hasil kerja ringkas pelajar itu,  dia sepatutnya memilih soalan 1 untk dijawab.  Untuk soalan 1 dia sudah mempunyai tiga Idea Utama berbanding soalan 2.

Ada cara kedua, iaitu berdasarkan Idea Utama dan huraian.

No 1  Idea 1 teknologi moden
          Huraian – penggunaan ICT dan bioteknologi

         Idea 2 mencari pasaran luas
         Huraian – Fama memberi khidmat nasihat

         Idea 3 pinjaman modal
         Huraian – modal disediakan oleh Agrobank

No 2 Idea 1 sumber tanaga kerja berdaya saing
         Huraian – punya moral yang tinggi
                           Menjana produktiviti berganda-ganda
                           Punya daya kreativiti dan semangat kerja tinggi
    
         Idea 2  membasmi kemiskinan
         Huraian – bercita-cita untuk pendapatan lumayan
                           Mempunyai pengetahuan yang tinggi
                           Bijak mengatur kerja

Baik, jika itulah hasil kajian ringkas terhadap dia soalan, pelajar ini dinasihatkan agar menjawab soalan 1.  Pemilihan ini berdasarkan luasnya pengetahuan beliau mengenai isu soalan satu.  Walaupun pelajar seperti boleh menghuraikan lebih mendalam untuk dua idea soalan dua, tetapi sebenarnya dia berjaya mendapatkan tiga Idea Utama. 

Ingat, asas memilih soalan untuk dijawab ialah keupayaan memberikan Idea Utama secara maksimum (empat).  Pemeriksa juga sangat menggemari jawaban yang jelas Idea Utamanya.

Ahad, 19 Jun 2011

UTUSAN kena bayar bonus dua bulan gaji

Mahkamah Perusahaan ditubuhkan pada tahun 1940 di bawah Aturan Mahkamah Perusahaan dan Mahkamah Siasatan.  Kini  Mahkamah Perusahaan dikendalikan di bawah  Seksyen 21 Akta Perhubungan Perusahaan 1967. 

Antara jenis kes yang boleh dibawa ke Mahkamah Perusahaan ialah:  Pertikaian tentang perusahaan antara majikan dengan Kesatuan Sekerja yang tidak dapat diselesaikan secara kompromi oleh Menteri Sumber Manusia.  Pembuangan pekerja dan penganiayaan terhadap apa-apa aktiviti yang dijalankan oleh Kesatuan Sekerja.

Berita di bawah adalah contoh pertikaian Kesatuan Sekerja (Kesatuan Wartawan Kebangsaan – NUJ) terhadap sebuah syarikat, Utusan Melayu (M) Berhad.


Utusan Melayu Diperintah Bayar Bonus Dua Bulan Gaji Untuk 2009
KUALA LUMPUR, 27 Mei 2011: Mahkamah Perusahaan memerintahkan Utusan Melayu (Malaysia) Berhad membayar tunggakan bonus dua bulan gaji kepada petugasnya bagi 2009.

Dalam keputusan yang diumumkan pada 24 Mei, presiden mahkamah itu Susila Sithamparam berkata Kesatuan Wartawan Kebangsaan (NUJ) yang membawa kes itu ke mahkamah telah membuktikan bahawa Utusan Melayu mencatat keuntungan pada tahun berkenaan.

Kata beliau dalam penyata beraudit 2009 yang terkandung dalam laporan tahunan yang sama, Utusan Melayu mengisytiharkan bahawa ia mencatat keuntungan kumpulan berjumlah RM5.121.

"Responden (Utusan Melayu) tidak boleh menolak hakikat bahawa ia adalah sebuah syarikat pemegangan dan mempunyai anak syarikat. Mahkamah berpendapat perkataan "keuntungan" atau "profit" dalam Perkara 44 Perjanjian Bersama membawa maksud keuntungan yang diraihnya sebagai sebuah syarikat pemegangan pada 2009.

"Kesatuan itu telah membuktikan responden (Utusan Melayu) mencatat keuntungan pada 2009," katanya.  Susila memerintahkan Utusan Melayu mematuhi Perkara 44 Perjanjian Bersama dengan serta-merta.

"Oleh kerana responden telah memberi bayaran ex-gratia sebulan gaji kepada setiap petugasnya untuk 2009, maka ia boleh menolak jumlah yang telah dibayar itu daripada bayaran bonus dua bulan gaji yang perlu dibayar kepada mereka untuk 2009," katanya.
NUJ membawa kes itu ke mahkamah pada 23 Mac tahun lepas apabila Utusan Melayu tidak membayar bonus dua bulan gaji kepada petugasnya untuk 2009 dengan alasan sehingga 31 Dis 2009, penerbit akhbar Utusan Malaysia itu mengalami kerugian RM26,169,490 sebagai syarikat individu.

NUJ memohon mahkamah memerintahkan syarikat itu supaya mematuhi Perkara 44 Perjanjian Bersama bertarikh 5 Sept 2006 yang ditandatangani antara NUJ and Utusan Melayu (M) Bhd.  Dalam kenyataan Jumaat, setiausaha agung NUJ V Anbalagan melahirkan harapan agar pengurusan Utusan Melayu mengkaji dengan teliti award itu dan menjelaskan semua bayaran tertunggak yang wajar diterima petugasnya berasaskan semangat keharmonian perusahaan.
Katanya anggota kesatuan itu daripada Utusan Melayu adalah antara kumpulan yang menerima gaji paling rendah daripada lapan cawangan bersekutu NUJ.BERNAMA

Rabu, 15 Jun 2011

DAPATKAN empat markah satu perenggan karangan


KARANGAN: empat perenggan meliputi 16 markah!  Bagaimanakah untuk mendapatkan satu peranggan empat (4) markah?  Setiap peranggan mesti mengandungi satu idea utama dan tiga huraian.  Secara mudah, satu idea utama mendapat satu markah dan tiga huraian mendapat tiga markah.

Andaikan soalannya begini:  Tumpuan menghasilkan makanan yang banyak dan cepat mendorong ahli-ahli sains memperkenalkan kaedah ternakan ayam secara besar-besaran.  Kaedah sains organik pula diperkenalkan untuk mengatasi kesan sampingan daripada revolusi ternakan ayam makanan tersebut.  Bincangkan.

Skema jawaban ini ialah dua keburukan daripada haiwan ternakan moden dan dua kaedah penghasilan secara organik.

Dua keburukan
Idea utama (I 1): banyak penggunaan bahan kimia.
Huraian:
1.       Makanan ayam mengandungi antibiotik dan vaksin.
2.       Antibiotik untuk menghindari serangan bakteria tetapi antibiotik itu boleh dipindahkan kepada manusia.
3.       Kesan antibiotik ayam terhadap manusia ialah ‘kekebalan’ tubuh manusia daripada rawatan antibiotik dan mengurangkan kesuburan.

Idea utama (I 2): Kaedah penternakan yang mampat.
Huraian:
1.       Semua ayam merupakan ayam hasil pengubahsuaian genetik yang berpotensi membesar dengan cepat.
2.       Sebuah reban digunakan untuk membela beribu-ribu ekor ayam sehingga tiada ruang untuk ayam bergerak secara  semulajadi.
3.       Ayam tidak ada tempat untuk mencakar atau mengais.

Dua kaedah organik.
Idea Utama (I 3) Makanan ayam organik.
Huraian
1.       Makanan ayam berasakan bahan organik.
2.       Makanan ayam ialah bijirin yang bebas daripada semburan racun perosak.
3.       Makanan ayam mesti tidak mengandungi protein sayuran, vitamin, herba atau mineral antioksida dan antikanser.

Idea utama (I 4) Kaedah penternakan
1.       Kawasan penternakan haiwan mestilah memberi ruang untuk haiwan beraktiviti secara semulajadi.
2.       Misalnya reban ayam organik mesti memberi ruang untuk bergerak, mencakar dan mengais.
3.       Baka ayam juga mesti daripada jenis asli, bukan hasil pengubahsuaian genetik.

Cadangan jawaban

     Tumpuan menghasilkan makanan yang banyak dan cepat mendorong ahli-ahli sains memperkenalkan kaedah dan pemakanan ayam secara besar-besaran.  Kaedah sains organik pula diperkenalkan untuk mengatasi kesan sampingan daripada revolusi ternakan ayam makanan tersebut.

     Keburukan utama memakan ayam biasa ialah daging ayam mengandungi bahan antibiotik dan vaksin.  Penggunaan antibiotik baik untuk mencegah penyakit pada ayam, tetapi bahan itu dipindahkan pula kepada manusia yang memakan ayam.  Antara kesan antibiotik ayam terhadap manusia ialah tubuh manusia yang mengalami kekebalan daripada ubat-ubatan lain dan merendahkan tahap kesuburan.

     Daging ayam yang popular hari ini dihasilkan daripada sistem pemeliharaan yang mampat.  Reban ayam menjadi sempit kerana terdapat beribu-ribu ekor ayam yang hanya diperlukan pembesarannya, bukan kebajikan sosialnya.  Ayam ini juga hasil pengubahsuaian genetik yang hanya hidup untuk daging tanpa melalui proses kehidupan ayam yang tulen.  Ayam jenis ini bukanlah memenuhi keperluan tubuh badan manusia.

     Sebagai pilihan daripada permasalahan ayam yang konvensional itu, terdapat ayam organik yang menepati kesihatan manusia.  Ayam organik merupakan ayam yang diternak berasaskan ciri dan makanannya yang semulajadi.  Bahan makanan ayam ini berasaskan makanan organik, iaitu bijirin yang bebas daripada semburan racun makhluk perosak.  Makanan ayam ini juga tidak mengandungi protein sayuran, vitamin, herba atau mineral antioksida.

     Kaedah penternakan ayam organic juga menjadikan ayam ini memberi kesihatan kepada manusia.  Reban ayam tersebut lebih luas untuk memberi ruang ayam melakukan aktiviti semula jadi sebagai haiwan ternakan normal.  Baka ayam juga bukanlah hasil pengubahsuaian genetik, sebaliknya ayam tulen yang sama seperti ayam di desa-desa.  Ayam organic tetap diternak secara komersil seperti ayam daging biasa. 

     Kesimpulannya, ayam organik bakal menjadi pilihan utama pengguna daging kerana ayam ini dapat memenuhi keperluan biologi manusia.